Mit Kindern in dieser Ferienzeit verbünden

Einige der wertvollsten Geräusche der Ferienzeit sind das Lachen und die Stimmen der Kinder. Die Lieben eilen zu ihnen, um sie zu umarmen und zu küssen, bis ein kleines "Nein" zu hören ist.

Was passiert dann? Wird die Stimme des Kindes gehört und respektiert? Die Nachricht ist klar, dass sich das Kind nicht wohl fühlt, aber allzu oft kann diese Nachricht ungehört bleiben.

Lass mich ein Bild für dich malen. In den Ferien versammeln sich viele geliebte Menschen, um zu feiern. In diesen Versammlungen sind Momente enthalten, in denen Familienmitglieder und Freunde Kindern Zuneigung entgegenbringen möchten (entweder durch Umarmungen, Küsse, Kitzeln usw.). Obwohl diese Momente für Kinder wertvoll sein können, da sie daran erinnern, dass sie geliebt werden, können diese Momente alternativ diejenigen sein, in denen ihnen gesagt wird, dass ihre Stimme keine Rolle spielt.

Wenn sich Kinder bei körperlicher Berührung unwohl fühlen, kann es zu einem „Nein“, „Anhalten“, Zurückziehen, einer unangenehmen Grimasse und anderen Reaktionen kommen, doch in der Aufregung können diese Signale oft übersehen werden. Welche Botschaft senden wir an Kinder, wenn ihre Beschwerden nicht beachtet werden und von ihnen erwartet wird, dass sie es ihren Angehörigen ermöglichen, weiterhin daran teilzunehmen, sie körperlich zu berühren?

Obwohl die Missachtung dieses „Nein“ Kindern keinen Schaden zufügen soll, kann die anhaltende Missachtung der Grenzen von Kindern schädlich sein. Die Kindheit ist eine entscheidende Zeit, in der Kinder lernen, Grenzen zu setzen und ihre Stimmen zu benutzen. Die Grundlagen, die in jungen Jahren in ihren familiären und fürsorglichen Beziehungen geschaffen wurden, bilden die Grundlage dafür, wie und womit sie sich in Zukunft wohl fühlen werden.

Wenn Kindern gesagt wird, dass ihr Nein respektlos, unhöflich oder missachtet sein kann, können sie verwirrt werden und Schwierigkeiten haben, die notwendigen Fähigkeiten zu erwerben, um Grenzen setzen und anderen "Nein" sagen zu können. Diese Herausforderungen können in zukünftigen Beziehungen bestehen bleiben, wenn sie älter werden. Als Berater kann ich dies bestätigen, da ich mit zahlreichen erwachsenen Klienten zusammengearbeitet habe, die sich sehr unwohl fühlen und Schwierigkeiten haben, Nein zu sagen. Selbst wenn sie erkennen, dass das "Nein" für sie gesund ist, wenn es darum geht, Beziehungen einzuschränken, kann sich das Nein-Sagen fremd anfühlen und die Rechte anderer auf eigene Kosten beeinträchtigen.

In den Prozess der Festlegung der entscheidenden Grundlage für Grenzen ist die Lehre der Zustimmung einbezogen. Nach Himmelstein (2018), Zustimmung ist "die Idee, dass jede physische Interaktion mit voller Zustimmung aller Parteien eingegangen werden sollte."

Dies bedeutet, dass Kindern beigebracht wird, dass von ihnen nicht erwartet wird, dass sie etwas mit ihrem Körper tun (oder dass andere etwas mit ihrem Körper tun), mit dem sie sich nicht ganz wohl fühlen. Dies lehrt sie, dass ihr Körper tatsächlich ihnen gehört und dass sie die Fähigkeit haben, „Ja“ oder „Nein“ zu dem zu sagen, was mit ihnen passiert.

Himmelstein (2018) sagt weiter, dass es von entscheidender Bedeutung ist, Kindern beizubringen, dass sie das Recht haben, einer Berührung ihres Körpers zuzustimmen oder sie zu verweigern. Dies bietet ein Verständnis dafür, dass ihr Körper ihnen gehört, befähigt sie, ihre Stimme in Beziehungen zu verwenden, hilft ihnen zu erkennen, dass Grenzen von Vorteil sind, und vermittelt das Bewusstsein, dass ihr Körper es verdient, respektiert zu werden.

Angesichts der hohen Rate sexuellen Missbrauchs in der Kindheit, der hohen Rate an Gewalt in der Partnerschaft im Teenageralter und anderer Herausforderungen, denen Kinder in zwischenmenschlichen Beziehungen gegenüberstehen, ist es wichtig, Kindern zu helfen, in jungen Jahren den Umgang mit ihrer Stimme zu lernen und gesunde Grenzen zu setzen (Schwarz) et al., 2010; Finklehor et al., 2014). Lassen Sie uns darauf hinarbeiten, die schädlichen gesellschaftlichen Normen zu ändern, Kinder zu bitten, an körperlichen Berührungen teilzunehmen, wenn sie sich unwohl fühlen, und ihnen stattdessen dabei zu helfen, zu lernen, wie sie ihre Stimme benutzen, wie sie ihre Zustimmung geben und, was vielleicht noch wichtiger ist, ihnen ihre Stimme beizubringen Angelegenheiten.

Wie bei jeder erlernten Fähigkeit müssen Kinder in jungen Jahren befähigt werden, an der Abgabe von Einwilligungen teilzunehmen, "Nein" zu sagen und Grenzen zu setzen, wenn sie sich unwohl fühlen. Die Rolle, die Pflegekräfte und Erwachsene in diesem Prozess spielen, ist von unschätzbarem Wert. Hier sind einige Tipps, die Sie dabei unterstützen, sich mit Kindern zu verbünden, um in dieser Ferienzeit Grenzen zu setzen:

1. Fragen Sie ein Kind, ob es umarmt, geküsst oder berührt werden möchte, bevor Sie dies tun.

2. Wenn ein Kind Nein sagt (oder sich scheut, sich unwohl fühlt oder andere nonverbale Nein-Zeichen zeigt), respektieren Sie seine Grenzen.

3. Zwingen Sie ein Kind nicht, etwas zu tun, mit dem es sich unwohl fühlt (Umarmung, Kuss usw.).

4. Lassen Sie kein Kind auf dem Schoß eines anderen sitzen (auch nicht auf dem des Weihnachtsmanns). Lassen Sie sich von ihnen sagen, womit sie sich wohl fühlen (verbal oder nonverbal), und verbünden Sie sich mit ihnen bei dieser Entscheidung.

5. Wenn sich ein Kind unwohl fühlt, wenn jemand es berührt, kitzelt oder neckt, modellieren Sie gesunde Grenzen und bitten Sie den Erwachsenen, aufzuhören. Sogar ältere Kinder können es schwer haben, einer Autoritätsperson (z. B. einem Erwachsenen) zu sagen, dass sie aufhören soll, wenn sie sich unwohl fühlen.

6. Schimpfen Sie nicht mit einem Kind, wenn es jemandem „Nein“ sagt, der etwas tut, mit dem er sich unwohl fühlt. Applaudieren Sie ihnen, dass sie ihre Bedürfnisse mit der Person teilen.

7. Wenn Sie eine Pflegekraft sind, sprechen Sie mit Ihren Kindern, bevor Sie mit Ihren Lieben interagieren. Sagen Sie ihnen, wenn sie sich zu irgendeinem Zeitpunkt unwohl fühlen, können sie es Ihnen sagen oder die Person bitten, aufzuhören. Lassen Sie sie wissen, dass sie sich nicht umarmen, küssen oder etwas tun müssen, was sie unwohl fühlen lässt.

8. Wenn Sie eine Pflegekraft sind, sprechen Sie mit Ihren Lieben und Familienmitgliedern, bevor Sie sie sehen. Lassen Sie sie wissen, dass Sie daran arbeiten, Ihren Kindern Grenzen beizubringen, und dass es wichtig ist, dass die Wünsche des Kindes respektiert werden, wenn das Kind zu irgendeinem Zeitpunkt Nein sagt, es auffordert oder aufhört oder sich unwohl fühlt.

Lassen Sie uns in dieser Ferienzeit mit Kindern verbünden und ihnen helfen, zu wissen, dass ihre Bedürfnisse nach Sicherheit, Ermächtigung, gesunden Grenzen und Einwilligung wichtig sind.

Himmelstein, D. (2018). Nach #MeToo, Teaching Consent: Strategien zur Aufklärung der Schüler über Grenzen, Sicherheit und sexuelle Übergriffe. School Library Journal, 64 (13).

D. Finkelhor, A. Shattuck, H. A. Turner & S. L. Hamby (2014). Die lebenslange Prävalenz von sexuellem Missbrauch und sexuellen Übergriffen von Kindern in der späten Adoleszenz. Journal of Adolescent Health, 55 (3), 329–333. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2013.12.026